El éxito del Plan Escuela TIC 2.0 va a depender fundamentalmente de la implicación del profesorado. Los ordenadores o la Pizarra Digital sólo son recursos tecnológicos. La innovación y la mejora mejora de la calidad de la enseñanza viene determinada por el uso que el profesorado haga de estos recursos.

El Plan Escuela TIC 2.0 va acompañado de un programa de formación que pretende capacitar al profesorado para que pueda incorporar paulatinamente las TIC en sus aulas.

Este programa de formación esta planificado en 3 módulos flexibles que se adaptan al nivel de competencia digital del profesorado:

El primer módulo esta dirigido al profesorado con escasas competencias digitales, y se pretende que adquieran la capacitación TIC necesaria para poder seguir formándose en el uso de las TIC en la enseñanza

Basicamente se van a introducir destrezas para:

• El manejo básico del ordenador y del sistema operativo Guadalinex.
• La navegación por internet y el uso del correo electrónico.

Este módulo está dirigido al Profesorado que tiene adquiridas competencias básicas TIC.

Objetivos: Desarrollar unidades didácticas incorporando los materiales digitales.  

Contenidos:

• Presentación y exploración de actividades.

• Contextualización (curricular y TIC): inclusión de las mismas en las correspondientes unidades didácticas.
• Aplicación en el aula de las unidades didácticas desarrolladas.
• Toma de contacto con los recursos de la web 2.0.

Este último módulo esta dirigido al profesorado que ha finalizado el Módulo II o que tiene previamente alcanzados sus objetivos.

Objetivos: proporcionar al profesorado una oferta de cursos de teleformación para profundizar y ampliar su competencia TIC para la práctica docente.

Estos cursos versarán sobre estrategias o herramientas de autor y serán ofertados a través del Aula Virtual de Formación del Profesorado.